Mostrando entradas con la etiqueta video. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta video. Mostrar todas las entradas

viernes, 5 de abril de 2013

NAZISMO

As grandes concentracións de masas “hipnotizadas” polo discurso do líder , nun ambiente de nacionalismo exaltado, con símbolos estandarte foron un elemento importante na propaganda nazi.  O nazismo utilizou con habilidade os novos medios de comunicación como a radio e o cine para ampliar a repercusión destes actos, que se gravaban e retransmitían a todo o pais pola radio e despois se podían ver no cine. Neste vídeo tes un podes ver e escoitar un discursos de Hitler nesas concentracións

Preme aquí para ver o video




lunes, 25 de febrero de 2013

REVOLUCIÓN RUSA

Nestes vídeos tes unha narración do acontecido en Rusia dende o incio da Primeira Guerra Mundia ata o inicio da Guerra Civil



lunes, 4 de febrero de 2013

PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL


PARA VER O PRIMEIRO VIDEO PREME AQUÍ



Fragmentos de Senderos de Gloria de Stanley Kubrik

miércoles, 23 de enero de 2013

COLONIALISMO

Fíxate nestas imaxes:
Que teñen en común?
Que importancia cres que tivo a superiodidad técnica das metrópoles no colonialismo?
Cres que os pobos colonizados tiñan posibilidades de se resistir?





domingo, 21 de octubre de 2012

miércoles, 11 de abril de 2012

jueves, 26 de enero de 2012

O TRABALLO NA FÁBRICA


Despois de ver este fragmento da película DAENS dirixida por Stjin Coninx contesta ás preguntas


O TRABALLO NA FÁBRICA
De que é a fábrica que aparece na película?
Por que na fábrica traballan sobre todo mulleres e nenos?
Por que despiden a unha rapaza? Que lle pasa ó neno que a intenta axudar? Sabes si eso era frecuente nas fábricas da época?
Le a información sobre o traballo infantil que tes no libro na páxina 80: cres que describen unhas condicións parecidas ás da fábrica?

A REUNIÓN
Quen son os homes que están nesa reunión? De que falan?
Que vantaxa ven eles en que traballen mulleres e nenos?
Que ideas propeñen para saír da crise?
Están todos de acordo ou hai algún que discrepe? Cales son os seus argumentos?

O ACCIDENTE
Por que cres que se produce o accidente?
Como reaccionan as obreiras?
Como cres que acabará a última escena?

viernes, 13 de enero de 2012

NOVAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN DO TRABALLO

Despois de ver a imaxes contesta a estas preguntas
Como se chama o modelo de organización de traballo que ves nestas imaxes?
En que consistía?
Que consecuencias tivo para...
         a producción?
         os propietarios da industria?
         os traballadoress da industria?
Que outros elementos característicos da segunda fase da revolución industrial ves?




domingo, 1 de enero de 2012

O TRABALLO TRADICIONAL NO CAMPO


Contesta a estas preguntas
  • Que traballos podes ver no video? Con que ferramentas se realizan?
  • Hai moitos ou pocos traballadores? por que?
  • Que tipo de agricultura reflexan esta imaxes: anterios ou posterior á revolución industrial?, por que?. Indica algúnhas características deste tipo de agricultura
  • Cando e onde comezou a cambiar este modelo de agricultura?
  • Por que cres que fan esa “procesión”?


jueves, 6 de octubre de 2011

O ANTIGO RÉXIME


artehistoria.com

1-. Indica as principais característcas políticas, económicas, sociais e culturais do século XVIII segundo o video

miércoles, 5 de octubre de 2011

A INQUISICIÓN

Neste video tes unha explicación dos procedementos e métodos de investigación dos tribunais da Inquisición antes do século XVIII. Que opinas deles? Sería isto admisible hoxe en España?
Para saber máis da inquisición pincha aquí
No segundo video podes ver e escoitar…

jueves, 22 de septiembre de 2011

Aristocracia S XVIII

Fragmento da película Maria Antonieta dirixida por Sofia Coppola. Fíxate nos traxes, nas diversións, nas casa... da aristocracia francesa no século XVIII